山东师范大学干部培训

近日，教育部印发《关于第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖励的决定》（教社科 〔2024〕4 号）。山东师范大学6项科研成果获第九届高等学校科学研究优秀成果奖，其中，著作论文一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项，青年成果奖1项，获奖数量和层次居省属高校首位。这是我校继1995年获得首届全国高等学校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖之后，时隔近30年，再次实现一等奖突破，为学校冲刺“双一流”建设提供了重要核心指标支撑。

第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）参评成果是2018年1月1日至2021年12月31日期间的著作、论文、咨询服务报告、普及读物成果。经评审，共有 1496 项成果获奖 （含香港、澳门高校获奖成果）。我校获奖成果包含著作成果4项、论文成果2项。张文新教授的论文《童年晚期至青少年中期学业成绩与心理病理问题间纵向关联的发展性变化》获著作论文类一等奖，商志晓教授的著作《中华传统文化弘扬与现代化发展研究》、徐继存教授的著作《教学的自识与反思》获著作论文类二等奖，杜立晖教授的著作《元代地方行政运作研究：以黑水城文献为中心》、孔新苗教授的著作《美术批评的范式》获著作论文类三等奖；陈亮副教授的论文《中国青少年关系攻击的发展轨迹：与心理社会适应变化的关联》获青年成果奖。

高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）是我国人文社会科学领域最具公信力和影响力的奖项，代表了人文社科研究成果的最高水平，是教育部为表彰奖励高校哲学社会科学工作者取得的突出成绩，展示高校社科界服务党和国家事业发展的重大理论与实践成果，是鼓励哲学社会科学工作者严谨治学、勇于创新、铸造精品，建设教育强国，加快构建中国自主知识体系的一项重大举措。