广西民族大学干部培训

1962年，年仅25岁的朱慧珍老师来到广西民族学院（以下简称民院）中文系工作；2006年，已是古稀之年的朱慧珍教授从广西民族大学（以下简称民大）文学院退休。“我在民大待了大半辈子，度过了青年、中年和暮年。在民大这个温馨、和谐的摇篮里，我从一个山村苗妹成长为大学教授。我的幸福、快乐、荣誉都与这里息息相关。”朱慧珍在民大工作44年，生活60年，如今已是85高龄。时光荏苒，从助教、讲师、副教授再到新中国第一位苗族女教授，她与民大共成长，见证着民大的发展和壮大，变的是身份，不变的是那颗永葆热忱之心。

刻苦钻研修学问，从零开始的“赶路人”

朱慧珍来自广西三江的一个苗族家庭。童年时代，因遭受战乱和洪水的影响，她和一家人挤在一个十几平方米的小木屋里，几个姐妹共盖一床被子，过着有上顿没下顿的生活。

1949年，终于盼来了全国大解放，在党和政府的关怀下，朱慧珍得以上学读书。中师到大学七年，她念的都是师范学校，得到人民助学金的帮助，不用花家里一分钱。贫苦年代让朱慧珍更加懂得知识的重要性，“我是师范学校的学生，也热爱教师这个行业，我渴望登上大学的讲台。”她说道。

1962年，朱慧珍从广西师范学院毕业后，经分配来到民院中文系工作。朱慧珍和三位女大学生同住在相思湖校区五坡一个10平方米的平房里。但她并不觉得艰苦，“当时觉得自己知识面还不够广，担心没办法做好教学工作，更想着抓住机会多学习。”

学校对朱慧珍的信任，是她成长的重要条件。恰逢中文系缺古代汉语教师，学校派送朱慧珍回到广西师范学院进修一学期，跟随陈和年教授学习。朱慧珍非常珍惜这次机会，遇到不明白的问题，经常向陈教授请教，陈教授也总是耐心地向这位好学的学生解答。

进修结束后，朱慧珍结合学习古代汉语的体会，写出讲稿，开了两个学习古代汉语的班级。“看到同学们刻苦学习新知识，心里感到很欣慰，辛苦都是值当的。”朱慧珍不怕从零开始，她认为想要提高教学水平，更要秉持着勤学习、苦钻研、深思考的精神，多到外面的世界看看以开阔视野，增长知识。

在学校的支持下，朱慧珍经常到外地学习、参观，参加各种学术讨论会，聆听专家的教诲。两年后，系里为了提高朱慧珍的文艺理论水平，推荐她参加全国民族院校文艺理论会，编写文艺理论教材。后来，还是助教的朱慧珍被评选为全国民族院校文艺理论研究会副会长。“在学习过程中，我结识了北京大学、中央民族大学等院校的教授，经常向他们请教各方面知识，为教学打下良好基础。”

80年代初，为了响应教育部规定高校文科必须开设美学专题课的号召，系里再次安排朱慧珍到复旦大学进修，师从全国著名的文艺理论教授蒋孔阳，学成返校后，她开出美学专题课，成为民院第一位美学专业老师。随后几年，系里多次安排她参加全国及全区的美学研讨会，在不断实践中写出多篇美学专业论文和书稿，被评选为广西美学会副会长。

呕心沥血育桃李，当好学生的“引路人”

“对于我们民院的学生，我总是有很多话要讲。最让我动容的是，他们努力学习，吃苦耐劳，爱护师长。”1962—1978年，由于国家取消了职称评定，朱慧珍当了16年助教。这段时间，她经常带领学生走出校门，在实践中学习知识。都安瑶中实习上课、三江实地采访、武鸣“四清”运动、恭城评论活动、环江社会主义教育运动等都曾留下他们的足迹。

其中，最让她印象深刻的是在环江开展社会主义教育运动。工作日白天她带着学生和农民一道上山种地、下田插秧，晚上和老百姓开学习会到凌晨一两点，宣传社会主义教育思想，到了周末还要组织学生上专业知识课。但学生们毫无怨言，却是担心朱慧珍的身体吃不消，纷纷提醒她要多加休息，注意保重身体。“学生给了我很多鼓励，他们很关心我的身体，让我很感动。”回忆起与学生相处的岁月，朱慧珍心里暖融融的。

1978年改革开放后恢复了职称评定，朱慧珍晋升为讲师，5年之后被评为副教授。朱慧珍扛起更多的教学、科研担子，每学期至少上两门课如文艺理论、美学专题等。她走遍祖国的大好山河，东到黄浦江边，南到海南岛，西到香格里拉，北到内蒙古大草原，增长了知识，扩大了眼界。在党组织、学校的培养下，1990年，朱慧珍成长为新中国第一位苗族女教授。

当时，自治区党委组织部征求朱慧珍意见，邀请她去到自治区妇女联合会或计划生育办公室任职。但朱慧珍婉言拒绝了，她说：“我爱我的事业，我爱我的学生。干了这么多年的教育，早已经融进血脉，做不来别的了。”身边人听说了这个消息，纷纷说：“你真傻，有官当你不当。”听到质疑，朱慧珍坚持做自己，她知道去了就回不来了，她舍不得那三尺讲台。

过了段时间，党组织又向朱慧珍抛来“橄榄枝”，邀请她担任广西民族学院党委宣传部部长。朱慧珍是一名人民教师，同时也是一名中国共产党员。党组织的需要不好再次拒绝。“组织上信任我，认为我可以担起这个重任，那便试试吧。但我希望可以不离开教学岗位，继续担任教学工作，争取做到宣传工作和教学工作两不误。”

得到党组织的应允后，朱慧珍开始了每周在中文系上完八节课，再到宣传部坐班处理事务的日程。在职期间她勤恳做事，但是心里仍记挂着教室里的学生，加上年岁渐长，身体大不如前，时不时在课堂上出现半昏厥状况。两年后，朱慧珍向组织部递交请辞书：“我的心属于讲台，也迫切希望能全身心投入到教学工作当中，恳请党组织谅解。”

60岁本该退休颐养天年。而1997年，正值广西民族学院申请更名为广西民族大学的关键时期。“当时教授、教师数量都比较少，系里需要我，我就继续留下来为大家服务。”朱慧珍义不容辞。

1998年，中文系拟招硕士研究生，派朱慧珍与农学冠、覃国生教授到校外学习经验，起草方案和计划研究生考试出题等。1999年，广西民族学院开始招收第一批硕士研究生。朱慧珍认真完成教学工作、搞科研、做学问，直至70岁才完全退休，此时的她已桃李满天下。

淡然回首往昔岁月，此生不悔为“民大人”

七十载峥嵘岁月，七十载春华秋实。朱慧珍眼里的民大与祖国共成长，她看着学校规模逐渐扩大、师生住房条件步步改善。在风景优美的相思湖畔，很少再看到过去的大平房、杂草丛生的农场等。取而代之的是规划好的亚热带雨林、特色建筑、崭新的教学楼以及学生和教职工宿舍。

环境的改善、基础设施的完善，为学校师资队伍的壮大和教学质量的提高奠定了良好的发展基础。回首过去，立足当下。当年朱慧珍来到中文系时，只有十几位教师，其中只有一位副教授职称，没有讲师，也没有研究生。而现在文学院的教职工达82人，其中教授26人，副教授29人，占教师总人数70%；博士50人，硕士23人，高学历教师占90%。朱慧珍感慨道，“这支教师队伍与过去相比，简直是一个在天上，一个在地下。这与学校对教师队伍的重视和培养是分不开的。”

“让我最感动的还有学校对少数民族教师的精心培养和教育。”朱慧珍看到教师队伍中不仅有汉族教师，还有壮族、苗族、侗族、仫佬族、瑶族、毛南族等少数民族教师。在党和学校的关怀培养下，他们中的不少人考上研究生、博士，评上副教授、教授，成为各个领域的带头人或骨干。有的继续回到民大服务母校，朱慧珍所带的第一届研究生陆晓芹，现已成为文学院教授、副院长。

学校的一砖一瓦、大事小事、栽培恩泽，铭刻在朱慧珍心里的每个角落，数不清，道不尽。谈起往昔岁月，朱慧珍为自己是民大的一员感到无比光荣和自豪，“生我的是娘，教我的是党，帮助我成长的是广西民族大学，没有他们就没有我的今天。”多年来，她始终怀揣一颗感恩的心和满满的幸福感教书育人、著书立说，出版了独著，主编、合编书籍17本，发表论文80多篇，先后被评为“全国民族教育先进个人”“有突出贡献专家”等。在民大这个温馨、和谐、友好的摇篮里，朱慧珍常存感恩之心，常存回报之意，勤勤恳恳交出一份毕生答卷。

在广西民族大学成立70周年之际，朱慧珍为校庆送上真挚、美好的祝福：“希望民大学子不忘初心，懂得感恩，为国家社会作出贡献，在未来的工作领域中继续发光发热。广西民族大学继续腾飞，跨上更高的教育科技新台阶，创造更加美好的未来。”（实习编辑：黄银雪 校对：杜海洋）