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以评促建,以评促强 为广西大学本科教育教学审核评估贡献智慧和力量——致全体师生员工的倡议书(2023-04-20)

点击数:165 时间:2023-04-20 11:05 来源:广西大学

亲爱的老师们、同学们:

2023年5月,学校将迎来教育部新一轮本科教育教学审核评估。评估在即,身为西大人,我们肩鸿任钜、责无旁贷。为能圆满完成审核评估工作,学校现向全体师生员工发出倡议:

一、充分认识新一轮审核评估对学校发展的重要性

教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》是为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,聚焦提升本科教育教学质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的本科教育教学审核评估方案。

新一轮审核评估事关学校发展大局,是我校加强“双一流”建设的重要机遇和重要抓手,要建设一流大学和一流学科,就要有一流的本科教育教学作为重要支撑,新一轮审核评估对广西大学的内涵发展、特色发展、创新发展具有重大战略意义。

二、准确把握新一轮审核评估的基本原则

一是坚持立德树人,把牢社会主义办学方向,构建以立德树人成效为根本标准的评估体系,包括学校办学方向、育人过程、学生发展、质量保障体系等方面,构建“三全育人”格局。

二是坚持推进改革,紧扣本科教育教学改革主线,落实“以本为本”“四个回归”,强化学生中心、产出导向、持续改进,以评估理念引领改革、以评估举措落实改革、以评估标准检验改革,实现高质量内涵式发展。

三是坚持分类指导,根据不同层次不同类型学校办学定位、培养目标、教育教学水平和质量保障体系建设情况,实施分类评价、精准评价。

四是坚持问题导向,建立“问题清单”,严把正确办学方向,落实本科人才培养底线要求,推动高校落实主体责任、建立持续改进长效机制,培育践行大学质量文化。

五是坚持方法创新,综合运用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术手段,采取线上与入校结合、定性与定量结合、明察与暗访结合等方式,提高工作实效。

三、全体师生员工积极行动起来,以饱满的热情迎接新一轮本科教育教学审核评估

本科教育教学审核评估是对学校整体办学水平的全面评价,我们要充分认识审核评估的重要意义,坚持全校“一盘棋”思想,在各自岗位上积极行动起来。身为广西大学一员,学校事业的发展和振兴,事关每一位师生员工的切身利益,迎评工作是师生员工工作学习生活中的一件大事,要做到人人关心、人人知晓、人人有责、人人参与,只有全校师生员工都行动起来,才能形成合力,圆满完成各项工作。

老师们要严谨治学、从严执教,钻研理论和业务;要熟知所授课程在专业培养中的重要作用和支撑度,提高教学质量;要熟知专业设置和发展的整体情况、学生学习就业情况、办学特色、优势与不足等基础信息。

同学们要勤奋学习、刻苦钻研、遵守纪律、尊敬师长,展现学校优良学风。要了解自身所学专业的人才培养目标,扎实学好理论知识,注重培养创新能力,了解专业发展前景,为成长成才奠定良好基础。

职能、教辅部门要立足工作岗位,热情为全校师生员工服务、为本科教育教学服务,精准把握评估指标体系的内涵,聚焦本科教育教学重点任务,为本科教育教学提供重要支撑。

老师们、同学们,在党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述指引下,学校积极落实立德树人根本任务,坚持“为党育人、为国育才、复兴中华、发达广西”的办学宗旨和“勤恳朴诚,厚学致新”的校训,大力弘扬“创新创造、奋勇争先、全面一流”的广西大学“双一流”精神,聚焦本科教育教学根本任务,奋力开展“双一流”建设!让我们携起手来,为推进“一流本科”建设和人才培养质量提升,为奋力开创建设具有广西风格的中国特色世界一流大学新局面共同努力!

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